Nhân Vật

Thiên tài gốc Việt:

Ella Nguyễn vững vàng len lách tiến lên giữa những đám thiếu niên sôi động, cũng không hề sợ hãi khi bước qua các hành lang, cho dù em là một học sinh bé nhỏ nhất của ngôi trường.



alt

Ella Nguyễn với các học sinh khác lớn xác gấp đôi. (East Bay Times)

ANTIOCH, Bắc California - Ella Nguyễn vững vàng len lách tiến lên giữa những đám thiếu niên sôi động, cũng không hề sợ hãi khi bước qua các hành lang, cho dù em là một học sinh bé nhỏ nhất của ngôi trường.

Theo tin của nhật báo East Bay Times, cô bé lớp chín của trường Trung Học Antioch chỉ cao có 4 feet 9 (1.4 mét) nhưng trí khôn của em to lớn vô cùng với chỉ số thông minh là 147 và là thành viên của hội Mensa, một hội đoàn của những trí tuệ sáng chói bậc nhất thế giới.

Và Ella chỉ mới vừa tròn 10 tuổi. 

Cùng với một giáo chức khác có công vận động cho Ella được học nhảy lớp, bỏ qua hoàn toàn các lớp trung học chuyển tiếp, ông Monte Gregg, hiệu trưởng trường Tiểu Học Mission, phát biểu “Chúng tôi biết rằng chúng tôi có trong tay một đứa trẻ thật đặc biệt.” Louie Rocha, hiệu trưởng trường Trung Học Antioch cũng nói ông chưa từng thấy có chuyện này xảy ra trong 18 năm làm việc của ông.

Đây là cách mà một cô bé đáng lẽ chỉ học lớp bốn đã trình bày trong giờ học kỹ thuật vừa rồi của cô, để nói về loại đồng hồ mặt trời mà em và một bạn học đã làm ra từ ván ép.

Ella vừa nhấp qua một màn trình chiếu và video phim-quay-nhanh mà em tạo ra trên máy vi tính laptop của em vừa giải thích một cách rất khó hiểu về lịch sử và cách vận hành của loại dụng cụ chỉ giờ thời xưa này. 

Thầy giáo Jason Ebner ngừng lại bên bàn và hỏi đùa, “Có phải chúng ta đang nói từ hoành cách mô?” và Ella đáp lại, “Tôi đang cố gắng đây.”

alt

Ella Nguyễn trong một lớp học tại trường Antioch High. (Vallejo Times-Herald)

Trước sự thông minh phi thường của con, cha mẹ của Ella nhớ lại nỗi lo ngày nào của họ: Bé Ella đã bị vị bác sĩ nhi khoa nghi ngờ là mang bệnh tự kỷ thuở em lên 2 tuổi, lúc mà em chưa hề nói được một tiếng.
Nhưng rồi một ngày kia, bé Ella bỗng bật nói.

Nguyễn Thanh, cha của Ella, cho biết, “Mọi thứ diễn ra quá nhanh. Chúng tôi thật giật mình.”
Theo lời Thanh kể, anh và vợ đã đọc sách thiếu nhi cho bé Ella nghe từ khi bé còn mang tả, và lúc bé biết đi lẫm đẫm thì họ phải lấy đến cả 20 tựa sách mỗi lần đi thư viện mượn.

Hai vợ chồng anh đã nhận thấy bé khác thường khi thấy bé bắt đầu biết làm toán nhân và toán chia ở lớp nhà trẻ. Các giáo viên ở trường Tiểu Học Mission cũng mau chóng nhận ra điều ấy và rồi sau hai tuần ngồi trong lớp mẫu giáo, Ella được chuyển lên lớp một.

Sau đó Ella tiếp tục học nhảy lớp. Ngồi lớp hai, em học Toán lớp năm và Anh văn lớp bốn. Và trong khoảng thời gian Ella xong lớp năm thì em đã hoàn tất học trình của các lớp trung học chuyển tiếp (middle school) bằng cách dùng sách giáo khoa và lớp toán trên mạng.

Trước sự kiện con gái được chuyển lên Trung Học, ban đầu hai vợ chồng Thanh đều ngần ngại. Họ sợ cho cô con gái bé bỏng của mình lạc giữa một ngôi trường có tới 1,968 học sinh mà trong đó có nhiều đứa rất to lớn. Họ tưởng tượng rủi ro chúng chạy đụng vào Ella, hoặc nếu có một vụ đánh nhau xảy ra thì cô con gái nặng 69 pao của họ sẽ tiêu tùng.
Tuy nhiên, mối quan tâm của cặp vợ chồng này đã được tháo gỡ.

Vào ngày học đầu tiên, phó hiệu trưởng thân hành đưa Ella đến các lớp, nhưng qua ngày thứ hai thì em nói em có thể tự lo liệu được.

Ban đầu, các học sinh giật mình khi biết tuổi của Ella. Sự việc đó có phần làm Ella lúng túng một chút. “Kiểu như tôi muốn thu lại thật nhỏ,” cô bé nhớ lại. 

Nhưng rồi các câu hỏi cũng từ từ giảm dần và chỉ có một biệt lệ mà nhà trường cần làm cho Ella: miễn cho em tham dự những giờ học mà thường khi bắt buộc đối với các em khác. Đó là giờ sức khỏe, vì môn này có những phần học về bộ phận sinh dục, và giờ thể dục thể thao, vì nhà trường không muốn em bị thương trên sân chơi tennis, hơn nữa cũng tránh cho em gần gũi các em nữ sinh lớn trong phòng thay đồ.

Ngoài ra, em dùng phòng vệ sinh dành cho nhân viên nhà trường, nghĩa là loại phòng cá biệt.

Kết thúc học kỳ tam cá nguyệt đầu tiên, cho dù chương trình học thật nặng và nhiều thử thách vốn dành cho các học sinh đang chuẩn bị lên đại học, Ella được toàn điểm A, kể cả A cộng trong môn nghệ thuật, hình học và kỹ thuật nhập môn. “Viết là môn khó nhất đối với tôi,” Ella nhìn nhận.

Thế nhưng Ella không phải ngày tối chỉ biết học, không biết chơi đùa gì cả. Em vui thích khi bơi lội, chơi iPad, vẽ hình chi tiết, vẽ hình tự do mấy con rồng và nhân vật của loại phim hoạt họa Nhật Bản với cây viết chì cơ khí.

Nhưng cho dù mê say cái gì đi nữa, mỗi đêm em cũng dành ra từ hai tới ba giờ để làm bài. 

Ông hiệu trưởng Gregg nói, “Không có gì có thể làm em xao lãng tâm trí, em có thể tập trung chú ý hoàn toàn.”

Nhưng không giống như những trẻ em có chỉ số thông minh cao khác, Ella có khả năng giao tiếp để có thể đối thoại được, không chỉ với các học sinh lớn hơn em nhiều tuổi mà cả với người lớn. 

Em lặng lẽ nhưng tự tin, không ngần ngại đặt câu hỏi và thường nắm vai trò khởi động trong các dự án về môn hình học cho dù các bạn đồng học của em toàn là lớp 10.
“Hẳn nhiên cô bé là người đứng đầu của nhóm cô,” thầy giáo Brandy Thompson cho biết.

Em cũng rất kiên trì: Khi lớp kỹ thuật của em được ra đề tài là thực hiện một máy bay bằng giấy có thể bay xa được 50 feet (15 mét), những tác phẩm đầu tiên của em thì đẹp mã hơn là bay xa.

Nhưng vào giai đoạn cuối, một cô bé chưa hề có kinh nghiệm gì về việc biến một tờ giấy trở thành vật phóng được không những đạt điểm cao ở cả hai mặt: đẹp mã, bay xa, mà còn nắm bắt được những khái niệm về nâng, kéo và đẩy.

“Thật là tuyệt,” Ebner bảo. Tuy nhiên, ông tin rằng vào một thời điểm nào đó Ella, giống như tất cả học sinh của ông, sẽ phải học những bài học đi kèm với một cuộc biểu diễn thiếu hoàn hảo. “Có thể có nước mắt, có thể có thất vọng.”

Trong khi chờ đợi, Ella đang suy ngẫm về một sự nghiệp ở Apple hoặc Google.
“Tôi thích kỹ thuật – máy vi tính và điện thoại,” cô bé nói, và buột miệng thêm “Tôi biết nhiều về Apple hơn là Samsung. Tôi chẳng biết gì về Samsung cả.”
“Những hạn chế duy nhất đối với tương lai của Ella là chỗ dừng trong óc tưởng tượng của em. Tôi thấy em làm bất cứ điều gì mà em có thể mơ tới,” cô Crystal Van Dyke, cô giáo cũ lớp 5 của em đã nói như vậy.

Hoang Pham chuyen

Bàn ra tán vào (0)

Comment




  • Input symbols

Thiên tài gốc Việt:

Ella Nguyễn vững vàng len lách tiến lên giữa những đám thiếu niên sôi động, cũng không hề sợ hãi khi bước qua các hành lang, cho dù em là một học sinh bé nhỏ nhất của ngôi trường.



alt

Ella Nguyễn với các học sinh khác lớn xác gấp đôi. (East Bay Times)

ANTIOCH, Bắc California - Ella Nguyễn vững vàng len lách tiến lên giữa những đám thiếu niên sôi động, cũng không hề sợ hãi khi bước qua các hành lang, cho dù em là một học sinh bé nhỏ nhất của ngôi trường.

Theo tin của nhật báo East Bay Times, cô bé lớp chín của trường Trung Học Antioch chỉ cao có 4 feet 9 (1.4 mét) nhưng trí khôn của em to lớn vô cùng với chỉ số thông minh là 147 và là thành viên của hội Mensa, một hội đoàn của những trí tuệ sáng chói bậc nhất thế giới.

Và Ella chỉ mới vừa tròn 10 tuổi. 

Cùng với một giáo chức khác có công vận động cho Ella được học nhảy lớp, bỏ qua hoàn toàn các lớp trung học chuyển tiếp, ông Monte Gregg, hiệu trưởng trường Tiểu Học Mission, phát biểu “Chúng tôi biết rằng chúng tôi có trong tay một đứa trẻ thật đặc biệt.” Louie Rocha, hiệu trưởng trường Trung Học Antioch cũng nói ông chưa từng thấy có chuyện này xảy ra trong 18 năm làm việc của ông.

Đây là cách mà một cô bé đáng lẽ chỉ học lớp bốn đã trình bày trong giờ học kỹ thuật vừa rồi của cô, để nói về loại đồng hồ mặt trời mà em và một bạn học đã làm ra từ ván ép.

Ella vừa nhấp qua một màn trình chiếu và video phim-quay-nhanh mà em tạo ra trên máy vi tính laptop của em vừa giải thích một cách rất khó hiểu về lịch sử và cách vận hành của loại dụng cụ chỉ giờ thời xưa này. 

Thầy giáo Jason Ebner ngừng lại bên bàn và hỏi đùa, “Có phải chúng ta đang nói từ hoành cách mô?” và Ella đáp lại, “Tôi đang cố gắng đây.”

alt

Ella Nguyễn trong một lớp học tại trường Antioch High. (Vallejo Times-Herald)

Trước sự thông minh phi thường của con, cha mẹ của Ella nhớ lại nỗi lo ngày nào của họ: Bé Ella đã bị vị bác sĩ nhi khoa nghi ngờ là mang bệnh tự kỷ thuở em lên 2 tuổi, lúc mà em chưa hề nói được một tiếng.
Nhưng rồi một ngày kia, bé Ella bỗng bật nói.

Nguyễn Thanh, cha của Ella, cho biết, “Mọi thứ diễn ra quá nhanh. Chúng tôi thật giật mình.”
Theo lời Thanh kể, anh và vợ đã đọc sách thiếu nhi cho bé Ella nghe từ khi bé còn mang tả, và lúc bé biết đi lẫm đẫm thì họ phải lấy đến cả 20 tựa sách mỗi lần đi thư viện mượn.

Hai vợ chồng anh đã nhận thấy bé khác thường khi thấy bé bắt đầu biết làm toán nhân và toán chia ở lớp nhà trẻ. Các giáo viên ở trường Tiểu Học Mission cũng mau chóng nhận ra điều ấy và rồi sau hai tuần ngồi trong lớp mẫu giáo, Ella được chuyển lên lớp một.

Sau đó Ella tiếp tục học nhảy lớp. Ngồi lớp hai, em học Toán lớp năm và Anh văn lớp bốn. Và trong khoảng thời gian Ella xong lớp năm thì em đã hoàn tất học trình của các lớp trung học chuyển tiếp (middle school) bằng cách dùng sách giáo khoa và lớp toán trên mạng.

Trước sự kiện con gái được chuyển lên Trung Học, ban đầu hai vợ chồng Thanh đều ngần ngại. Họ sợ cho cô con gái bé bỏng của mình lạc giữa một ngôi trường có tới 1,968 học sinh mà trong đó có nhiều đứa rất to lớn. Họ tưởng tượng rủi ro chúng chạy đụng vào Ella, hoặc nếu có một vụ đánh nhau xảy ra thì cô con gái nặng 69 pao của họ sẽ tiêu tùng.
Tuy nhiên, mối quan tâm của cặp vợ chồng này đã được tháo gỡ.

Vào ngày học đầu tiên, phó hiệu trưởng thân hành đưa Ella đến các lớp, nhưng qua ngày thứ hai thì em nói em có thể tự lo liệu được.

Ban đầu, các học sinh giật mình khi biết tuổi của Ella. Sự việc đó có phần làm Ella lúng túng một chút. “Kiểu như tôi muốn thu lại thật nhỏ,” cô bé nhớ lại. 

Nhưng rồi các câu hỏi cũng từ từ giảm dần và chỉ có một biệt lệ mà nhà trường cần làm cho Ella: miễn cho em tham dự những giờ học mà thường khi bắt buộc đối với các em khác. Đó là giờ sức khỏe, vì môn này có những phần học về bộ phận sinh dục, và giờ thể dục thể thao, vì nhà trường không muốn em bị thương trên sân chơi tennis, hơn nữa cũng tránh cho em gần gũi các em nữ sinh lớn trong phòng thay đồ.

Ngoài ra, em dùng phòng vệ sinh dành cho nhân viên nhà trường, nghĩa là loại phòng cá biệt.

Kết thúc học kỳ tam cá nguyệt đầu tiên, cho dù chương trình học thật nặng và nhiều thử thách vốn dành cho các học sinh đang chuẩn bị lên đại học, Ella được toàn điểm A, kể cả A cộng trong môn nghệ thuật, hình học và kỹ thuật nhập môn. “Viết là môn khó nhất đối với tôi,” Ella nhìn nhận.

Thế nhưng Ella không phải ngày tối chỉ biết học, không biết chơi đùa gì cả. Em vui thích khi bơi lội, chơi iPad, vẽ hình chi tiết, vẽ hình tự do mấy con rồng và nhân vật của loại phim hoạt họa Nhật Bản với cây viết chì cơ khí.

Nhưng cho dù mê say cái gì đi nữa, mỗi đêm em cũng dành ra từ hai tới ba giờ để làm bài. 

Ông hiệu trưởng Gregg nói, “Không có gì có thể làm em xao lãng tâm trí, em có thể tập trung chú ý hoàn toàn.”

Nhưng không giống như những trẻ em có chỉ số thông minh cao khác, Ella có khả năng giao tiếp để có thể đối thoại được, không chỉ với các học sinh lớn hơn em nhiều tuổi mà cả với người lớn. 

Em lặng lẽ nhưng tự tin, không ngần ngại đặt câu hỏi và thường nắm vai trò khởi động trong các dự án về môn hình học cho dù các bạn đồng học của em toàn là lớp 10.
“Hẳn nhiên cô bé là người đứng đầu của nhóm cô,” thầy giáo Brandy Thompson cho biết.

Em cũng rất kiên trì: Khi lớp kỹ thuật của em được ra đề tài là thực hiện một máy bay bằng giấy có thể bay xa được 50 feet (15 mét), những tác phẩm đầu tiên của em thì đẹp mã hơn là bay xa.

Nhưng vào giai đoạn cuối, một cô bé chưa hề có kinh nghiệm gì về việc biến một tờ giấy trở thành vật phóng được không những đạt điểm cao ở cả hai mặt: đẹp mã, bay xa, mà còn nắm bắt được những khái niệm về nâng, kéo và đẩy.

“Thật là tuyệt,” Ebner bảo. Tuy nhiên, ông tin rằng vào một thời điểm nào đó Ella, giống như tất cả học sinh của ông, sẽ phải học những bài học đi kèm với một cuộc biểu diễn thiếu hoàn hảo. “Có thể có nước mắt, có thể có thất vọng.”

Trong khi chờ đợi, Ella đang suy ngẫm về một sự nghiệp ở Apple hoặc Google.
“Tôi thích kỹ thuật – máy vi tính và điện thoại,” cô bé nói, và buột miệng thêm “Tôi biết nhiều về Apple hơn là Samsung. Tôi chẳng biết gì về Samsung cả.”
“Những hạn chế duy nhất đối với tương lai của Ella là chỗ dừng trong óc tưởng tượng của em. Tôi thấy em làm bất cứ điều gì mà em có thể mơ tới,” cô Crystal Van Dyke, cô giáo cũ lớp 5 của em đã nói như vậy.

Hoang Pham chuyen

BÀN RA TÁN VÀO

Đề bài :"Tiếng Việt, yêu & ghét" - Lê Hữu ( Trần Văn Giang ghi lại )

'vô hình trung' là nghĩa gì vậy, sao cứ thích dùng, hình như có nghĩa là 'vô tình'

Xem Thêm

Đề bài :TIN CHIẾN SỰ MỚI NHẤT[ CẬP NHẬT NGÀY 20 -5 - 2022 ]

Suu cao,thue nang,nhu yeu pham tang gia.Kinh te eo seo...Vay ma dang Lua van lay tien cua dan tro giup linh tinh.Mo cua bien gioi.Ung ho toi ac truc tiep khi sua luat cho phep trom cuop o muc do <1.000 dollars thi vo toi....Neu vao thoi diem Trump,bon Lua da ho hoan nhu the nao ??? Nhung nguoi bau ban vi chut tu loi ,nghi gi ve dat nuoc ??? Phai chang day khong phai la dat nuoc minh ??? bat qua,lai tro ve que huong cu...Neu vay,ban la thang cho chet ! mien ban !

Xem Thêm

Đề bài :Tin Mới Nhất Về Chiến Sư Ucraina [ CẬP NHẬT NGÀY 14-5-2022 ]

Chung nao moi vet nho cua ho nha Dan da duoc tay xoa trang boc,thi Uk moi co hy vong...ngung chien.Cung vay,ngay nao ma cac cong ty ,co goc gac tu cac dang bac nu luu-anh hao cua khoi tu do va ong chief police va dang Lua thi moi giai xong phuong trinh tau cong !

Xem Thêm

Đề bài :Người Việt Nam Nghĩ Gì? -Từ Đức Minh ( Trần Văn Giang ghi lại )

Nhan dinh cua saigonpots ma bac Tran van Giang ghi lai.Doc xong nghe cay dang nao long.Du su that no ranh ranh.Nhung tuoi gia cung co mot hy vong cho du la mong manh va mo ao. hy vong con hon la that vong ?

Xem Thêm

Đề bài :Người Việt Nam Nghĩ Gì? -Từ Đức Minh ( Trần Văn Giang ghi lại )

Nhan dinh cua saigonpots ma bac Tran van Giang ghi lai.Doc xong nghe cay dang nao long.Du su that no ranh ranh.Nhung tuoi gia cung co mot hy vong cho du la mong manh va mo ao. hy vong con hon la that vong ?

Xem Thêm

Đề bài :Hình cũ - Hà Thượng Thủ

Ngắm lại hình xưa chịu mấy ông Những Linh, Tùng, Duẫn với Mười, Đồng Mặt mày ai lại đi hồ hởi Phấn khởi khi Tàu cướp Biển Đông Phải chăng “quý” mặt đã thành mông Con mắt nay đà có nhưng không Nên mới chổng khu vào hải đảo Gia tài gấm vóc của tổ tông?

Xem Thêm

Đề bài :Nói thật - Hà Thượng Thủ

Loi tuyen bo cua Bo truong han la phai dung ! Vay ra tu truoc toi nay,bang gia- hoc gia- tu nghiep gia...tat ca deu gia. Vay cai gi la that ?chang phai duoi che do CS,tat ca deu la gia tra,.gian doi,lua dao...Tat ca deu da duoc dao tao bang lao toet ngay tu khi con la thieu nhi .

Xem Thêm

Đề bài :Nói thật - Hà Thượng Thủ

Loi tuyen bo cua Bo truong han la phai dung ! Vay ra tu truoc toi nay,bang gia- hoc gia- tu nghiep gia...tat ca deu gia. Vay cai gi la that ?chang phai duoi che do CS,tat ca deu la gia tra,.gian doi,lua dao...Tat ca deu da duoc dao tao bang lao toet ngay tu khi con la thieu nhi .

Xem Thêm

Đề bài :Nói thật - Hà Thượng Thủ

Loi tuyen bo cua Bo truong han la phai dung ! Vay ra tu truoc toi nay,bang gia- hoc gia- tu nghiep gia...tat ca deu gia. Vay cai gi la that ?chang phai duoi che do CS,tat ca deu la gia tra,.gian doi,lua dao...Tat ca deu da duoc dao tao bang lao toet ngay tu khi con la thieu nhi .

Xem Thêm