Di Sản Hồ Chí Minh
“Bệnh đồng phục” đang tàn phá xã hội Việt Cộng ( Không thể đòi Bác hồ làm tình khỏe như chú Duẫn được )
“Chúng ta không thể nào bắt ép Trần Đăng Khoa phải giỏi Toán như Ngô Bảo Châu, không thể bắt Ngô Bảo Châu giỏi thơ như Trần Đăng Khoa" - GS.Nguyễn Minh Thuyết
“Chúng ta không thể nào bắt ép Trần Đăng Khoa phải giỏi Toán như Ngô Bảo Châu, không thể bắt Ngô Bảo Châu giỏi thơ như Trần Đăng Khoa" - GS.Nguyễn Minh Thuyết
Nhiều người chỉ nói lấy được
“Chúng ta không thể nào bắt ép Trần Đăng Khoa phải giỏi Toán như Ngô Bảo Châu, không thể bắt Ngô Bảo Châu giỏi thơ như Trần Đăng Khoa" - GS.Nguyễn Minh Thuyết
 |
| Tư duy đồng phục cả xã hội nói và nghĩ giống nhau |
“Bệnh đồng phục” không có trong thuật ngữ y học, nó không giống với bệnh
ung thư, HIV… nhưng mức độ nguy hiểm lại đứng đầu trong tất cả các
“bệnh”. Vì nó ẩn sâu trong mỗi con người, nhưng có phát tác hay không
còn phụ thuộc vào điều kiện hoàn cảnh, phụ thuộc nhiều vào việc con
người đó được dạy dỗ thế nào, tính cách ra sao.
Theo GS.TS Nguyễn Minh Thuyết – nguyên Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa,
Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, căn bệnh này
có lẽ bắt nguồn từ nếp sống nhất nhất tuân phục lệnh trên, nhất nhất
tung hô “những lời vàng ngọc” của người trên trong thời phong kiến.
“Rồi khi làm cách mạng dân tộc dân chủ, nước ta phải đối diện với các
cuộc chiến tranh kéo dài quá nhiều năm. Ở nước ta hình thành hai chế độ;
thế giới cũng hai phe. Và để đảm bảo cho chiến thắng của cách mạng thì
việc thống nhất ý chí, hành động của mọi người là hết sức quan trọng. Xã
hội thời đó không chấp nhận những ý kiến ngược lại, thậm chí không chấp
nhận thái độ lừng khừng.
Điều đó có thể thông cảm được trong hoàn cảnh lịch sử nhất định, nhưng
kéo dài sang tận thời bình thì không ổn. Nó khiến chúng ta liên tưởng
tới một “xã hội đồng phục”, tức là mặc chỉ một kiểu, một màu.
Chúng ta không thể nào bắt ép Trần Đăng Khoa phải giỏi Toán như Ngô Bảo
Châu và cũng không thể có chuyện Ngô Bảo Châu lại giỏi thơ như Trần Đăng
Khoa. Và, cả nước không thể chỉ có những người giỏi toán, giỏi thơ.
Cùng với họ, phải có những người giỏi trồng trọt, chăn nuôi, công nghệ,
thương mại, quản trị”, GS Thuyết chia sẻ.
Xã hội muốn phát triển thì tự do cá nhân của mỗi con người phải được tôn
trọng. Nhưng trên thực tế có khi đưa ra một quan điểm trái chiều, không
cẩn thận còn bị quy chụp là “suy thoái tư tưởng”. Có lần Đại biểu Quốc
hội Đồng Hữu Mạo (đoàn Thừa Thiên Huế) cũng đã đặt ra vấn đề khi thảo
luận về dự án Luật trưng cầu ý dân rằng: Nếu người dân không đồng tình
và đưa ra ý kiến khác thì có bị cho là xuyên tạc không?
Theo GS. Nguyễn Minh Thuyết, muốn mọi người suy nghĩ giống nhau, nói
giống nhau đã và sẽ càng tạo nên một xã hội giả dối. Trong cuộc sống,
chúng ta gặp nhan nhản những chuyện như vậy. Khi lãnh đạo đã nói là A
thì cấp dưới ít khi dám nói đó là B. Chuyện này xảy ra ở thời bao cấp
rất nhiều, và ngay cả ở thời bây giờ cũng vậy. Nhất là trong cuộc họp,
nếu lãnh đạo nói trước thì cấp dưới không dám nói khác nữa, mặc dù trong
bụng biết thừa là lãnh đạo sai.
GS Thuyết chia sẻ: “Bệnh đồng phục bây giờ nặng đến mức lan ra cả
những người cổ vũ cho xã hội dân sự. Trên mạng và trong các cuộc trao
đổi, họ sẵn sàng ném đá vào những người nói khác với mình. Tôi cũng đã
từng trải qua cảm giác ấy. Dạo trước có sự kiện ông bố sống trong ống
cống nuôi các con đỗ vào đại học điểm rất cao. Rồi có phóng viên hỏi
tôi: “Nếu thí sinh đó được gọi đi nghĩa vụ quân sự thì sao?” Tôi trả
lời: Đã là luật thì ai cũng phải chấp hành. Vậy mà có người ném đá tôi
luôn.
Trong thâm tâm, tôi chỉ nghĩ là chúng ta đang đứng trước yêu cầu bảo
vệ chủ quyền lãnh thổ, tình cảm yêu nước đã lôi cuốn rất nhiều người,
nhiều giới xuống đường, vậy thì sẵn sàng nhập ngũ là điều thể hiện rõ
nhất lòng yêu nước của mỗi thanh niên. Và là một người từng làm việc
trong cơ quan lập pháp, tôi hiểu pháp luật là tối thượng, mọi người đều
phải bình đẳng trước yêu cầu thực thi pháp luật.
Hay như chuyện tinh giản biên chế, ai cũng nghĩ đó là chủ trương
đúng, nhưng nếu động đến người thân của mình là nhảy dựng lên ngay”.
 |
| GS.TS Nguyễn Minh Thuyết |
“Bệnh đồng phục” tàn phá thế hệ trẻ
Điều nguy hiểm là “bệnh đồng phục” dường như ngày càng nặng lên trong xã
hội Việt Nam. Với kinh nghiệm nhiều năm công tác trong ngành giáo dục,
GS. Nguyễn Minh Thuyết đặt ra vấn đề rất đáng suy ngẫm, đó là “căn bệnh”
này nhiều khi làm lẫn lộn hết các giá trị thật, ảnh hưởng xấu tới con
trẻ.
“Trẻ con rất thông minh, chúng sẽ phát hiện ra ngay rằng, người lớn
dạy chúng phải trung thực, nhưng chúng lại thấy thực tế cuộc sống khác
xa với những gì được dạy.
Tôi chỉ lấy một ví dụ nhỏ là khi hướng dẫn giáo viên dạy tập làm văn,
chúng tôi luôn nhắc nhở giáo viên tuyệt đối không được yêu cầu trẻ làm
theo văn mẫu, mà phải khuyến khích các em tự do sáng tạo.
Sợ “lời nói gió bay”, lời nhắc này còn được in vào sách hướng dẫn.
Nhưng trong thực tế, hiện tượng dạy văn mẫu vẫn rất phổ biến, nhất là
trước mỗi kỳ thi.
Điều đó có thể giúp “giảm tải” công việc cho giáo viên hoặc giữ cho
kết quả thi đua được “an toàn”, nhưng sẽ làm cho trẻ em bị nhiễm bệnh
“đồng phục” ngay từ trên ghế nhà trường – một nơi đáng lẽ phải rất tôn
trọng sự sáng tạo”, GS Thuyết bày tỏ.
"Bệnh đồng phục" giờ đã phổ biến trong ngành giáo dục.
Nhìn ở một góc độ khác, các nhà quản lý của đất nước hẳn sẽ rất lo lắng
khi mà kết quả khảo sát năm nay của Tổ chức hướng tới sự minh bạch cho
biết, rất nhiều thanh niên sẵn sàng thỏa hiệp với những điều sai trái,
mặc dù họ biết rõ làm như vậy không đúng. Vậy phải chăng chúng ta chỉ có
các bài phát biểu đầy tính giáo điều, nhưng không giải quyết được bản
chất của vấn đề?
Cụ thể, kết quả khảo sát năm nay của Tổ chức hướng tới sự minh bạch tại
Việt Nam đã chỉ ra rằng có hơn 90% thanh niên được hỏi đánh giá cao về
giá trị liêm chính, nhưng cũng có tới 35% thanh niên sẵn sàng thỏa hiệp
với tham nhũng (năm 2011 là 29%). Đấy mới là hỏi thôi, còn tôi tin là
trong thực tế phải lên tới gần 100%.
GS. Thuyết phân tích: “Có rất nhiều lý do khiến cho người ta không thể
giữ được liêm chính, ví dụ như đưa người nhà vào bệnh viện cấp cứu,
trong lúc lo lắng như vậy mà lại có sự vòi vĩnh thì chắc là người nhà
bệnh nhân phải thỏa mãn thôi, vì tính mạng của người thân họ quan trọng
hơn cả tinh thần liêm chính lúc ấy.
Nhưng đó là chuyện có thể xảy ra ở xã hội ta mà thôi, còn ở những nước
văn minh mà giúi phong bì thì là hành động xúc phạm người thầy thuốc”.
Dưới góc nhìn của GS. Nguyễn Minh Thuyết, trước khi chúng ta đặt vấn đề
đưa giáo dục liêm chính vào trường học, đã có rất nhiều nội dung giáo
dục liêm chính trong chương trình từ tiểu học trở lên rồi. Không phải
chỉ môn Đạo đức hay Giáo dục công dân, mà ngay môn Tiếng Việt cũng có
những nội dung ấy.
Ví dụ, sách Tiếng Việt lớp 4 có kể hai mẩu chuyện về ông Tô Hiến Thành:
Chuyện thứ nhất là trước khi mất, Vua Lý Anh Tông di chiếu cho ông phò
Thái tử Long Cán làm Vua. Khi Vua mất rồi, Chiêu Linh Thái hậu cho mang
vàng bạc đến đút lót để ông chấp thuận đưa con đẻ mình là Hoàng tử Long
Xưởng lên làm Vua. Nhưng Tô Hiến Thành kiên quyết từ chối, cứ theo di
chiếu lập Thái tử Long Cán.
Chuyện thứ hai là khi Tô Hiến Thành ốm nặng, Thái hậu và Vua vào thăm,
hỏi ông tiến cử ai thay vị trí của mình. Tô Hiến Thành tiến cử Gián nghị
đại phu Trần Trung Tá. Thái hậu hỏi, vì sao không tiến cử Tham tri
chính sự Vũ Tán Đường là người ngày đêm thăm nom ông bên giường bệnh. Tô
Hiến Thành trả lời: “Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử
Vũ Tán Đường, còn hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử Trần Trung
Tá.”
Những câu chuyện như vậy trong chương trình giáo dục phổ thông nhiều
lắm. Nhưng vì sao thanh niên vẫn không thấm nhuần được tinh thần liêm
chính ấy? GS. Thuyết đánh giá, đó là vì kết quả nghèo nàn của đấu tranh
phòng chống tham nhũng đã hạn chế kết quả giáo dục của nhà trường. Khi
đi học, trẻ con được dạy nhiều thứ tốt đẹp, nhưng rồi khi ra cuộc sống
thì đâu có phải như vậy. Chúng sẽ thấy xung quanh mình có rất nhiều
người chỉ hô khẩu hiệu và thế là chẳng ai bảo ai, cứ hành xử giống nhau,
nói giống nhau cho an toàn, còn làm thì mỗi người một kiểu.
Trước một loạt những tồn tại ấy, câu hỏi được đặt ra là phải làm làm gì để giải quyết được căn “bệnh đồng phục” trong xã hội?
GS.Thuyết nhận định: “Trị bệnh này rất khó, vì nó ăn sâu vào xã hội ta
quá nhiều năm rồi. Hơn nữa, khi mà xã hội vẫn chưa trở lại trạng thái
bình thường, tức là vẫn còn “các thế lực thù địch” hoặc ta nghĩ rằng
“các thế lực thù địch” ấy vẫn đang rình rập thì rất có thể chính lãnh
đạo cũng chưa sẵn sàng lắng nghe nhiều thông tin trái chiều. Mà như vậy
thì “bệnh đồng phục” vẫn còn có đất tồn tại.
Nhưng đất nước giành được độc lập đã 70 năm và thống nhất đã 40 năm rồi,
chẳng lẽ chúng ta cứ kiễng chân mãi? Đại hội XI của Đảng đã đặt một mốc
son trong lịch sử khi đưa hai chữ “dân chủ” lên hàng đầu. Bác Hồ cũng
từng nói: “Dân chủ là để cho dân được mở miệng ra”.
Còn người sáng lập chủ nghĩa cộng sản là ông K. Marx thì nói: “Sự phát
triển tự do của mỗi người là điều kiện cho sự phát triển tự do của tất
cả mọi người”. Nếu hiểu tự do, dân chủ có ý nghĩa quyết định như thế nào
đối với sự phát triển của mỗi người và đất nước thì chắc chắn chúng ta
phải khắc phục nhanh chóng và triệt để căn bệnh đồng phục đáng buồn”.
Ngọc Quang
(Giáo Dục)
Bàn ra tán vào (2)
Lynda
Tác giả cũng mắc bệnh đồng phục kinh niên rồi khi bài viết pải tuân theo khuân mẫu "mục đích yêu cầu" là đem Hồ chí Minh vào bài viết để "làm công tác tư tưởng" ,để cho bài viết có đảng tính......Than ôi ! Đã thấy cộng sản làm sai toè loe tét lét,làm sai chết người rồi mà tác giả còn " nghe" cộng sản nói thì...hết thuốc chữa
----------------------------------------------------------------------------------
Việt
Bác Hù nói thế nhưng ta pải hiểu rằng " DÂN CHỦ LÀ DỤ CHO DÂN MỞ MIỆNG RA LÀ TA BỊT NGAY LẠI " >>Bịt như bịt miệng cha Lý trong toà án...nhăn răng đó..;Cụ thể là như thế
----------------------------------------------------------------------------------
Các tin đã đăng
- "Hiệu ứng nói phét!" - by Văn Quang / Trần Văn Giang (ghi lại)
- Phiếm luận, chuyện Nhà Nước ta!!! _ Di Tĩnh Đắc ( Nguyễn Bá Chổi chuyển )
- Đánh trống, đánh chiêng học lại lịch sử Sài Gòn - by FB Nguyễn Gia Việt & Trần Văn Giang (ghi lại)
- Việt Cộng: Kế hoạch gửi tiền Quỹ vắc-xin COVID-19 để lấy lãi gây ra tranh cãi
- Ân xá Quốc tế gửi bằng chứng, đòi Việt Cộng điều tra về tin tặc tấn công giới bất đồng
“Bệnh đồng phục” đang tàn phá xã hội Việt Cộng ( Không thể đòi Bác hồ làm tình khỏe như chú Duẫn được )
“Chúng ta không thể nào bắt ép Trần Đăng Khoa phải giỏi Toán như Ngô Bảo Châu, không thể bắt Ngô Bảo Châu giỏi thơ như Trần Đăng Khoa" - GS.Nguyễn Minh Thuyết
“Chúng ta không thể nào bắt ép Trần Đăng Khoa phải giỏi Toán như Ngô Bảo Châu, không thể bắt Ngô Bảo Châu giỏi thơ như Trần Đăng Khoa" - GS.Nguyễn Minh Thuyết
|
| Tư duy đồng phục cả xã hội nói và nghĩ giống nhau |
“Bệnh đồng phục” không có trong thuật ngữ y học, nó không giống với bệnh
ung thư, HIV… nhưng mức độ nguy hiểm lại đứng đầu trong tất cả các
“bệnh”. Vì nó ẩn sâu trong mỗi con người, nhưng có phát tác hay không
còn phụ thuộc vào điều kiện hoàn cảnh, phụ thuộc nhiều vào việc con
người đó được dạy dỗ thế nào, tính cách ra sao.
Theo GS.TS Nguyễn Minh Thuyết – nguyên Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa,
Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, căn bệnh này
có lẽ bắt nguồn từ nếp sống nhất nhất tuân phục lệnh trên, nhất nhất
tung hô “những lời vàng ngọc” của người trên trong thời phong kiến.
“Rồi khi làm cách mạng dân tộc dân chủ, nước ta phải đối diện với các
cuộc chiến tranh kéo dài quá nhiều năm. Ở nước ta hình thành hai chế độ;
thế giới cũng hai phe. Và để đảm bảo cho chiến thắng của cách mạng thì
việc thống nhất ý chí, hành động của mọi người là hết sức quan trọng. Xã
hội thời đó không chấp nhận những ý kiến ngược lại, thậm chí không chấp
nhận thái độ lừng khừng.
Điều đó có thể thông cảm được trong hoàn cảnh lịch sử nhất định, nhưng
kéo dài sang tận thời bình thì không ổn. Nó khiến chúng ta liên tưởng
tới một “xã hội đồng phục”, tức là mặc chỉ một kiểu, một màu.
Chúng ta không thể nào bắt ép Trần Đăng Khoa phải giỏi Toán như Ngô Bảo
Châu và cũng không thể có chuyện Ngô Bảo Châu lại giỏi thơ như Trần Đăng
Khoa. Và, cả nước không thể chỉ có những người giỏi toán, giỏi thơ.
Cùng với họ, phải có những người giỏi trồng trọt, chăn nuôi, công nghệ,
thương mại, quản trị”, GS Thuyết chia sẻ.
Xã hội muốn phát triển thì tự do cá nhân của mỗi con người phải được tôn
trọng. Nhưng trên thực tế có khi đưa ra một quan điểm trái chiều, không
cẩn thận còn bị quy chụp là “suy thoái tư tưởng”. Có lần Đại biểu Quốc
hội Đồng Hữu Mạo (đoàn Thừa Thiên Huế) cũng đã đặt ra vấn đề khi thảo
luận về dự án Luật trưng cầu ý dân rằng: Nếu người dân không đồng tình
và đưa ra ý kiến khác thì có bị cho là xuyên tạc không?
Theo GS. Nguyễn Minh Thuyết, muốn mọi người suy nghĩ giống nhau, nói
giống nhau đã và sẽ càng tạo nên một xã hội giả dối. Trong cuộc sống,
chúng ta gặp nhan nhản những chuyện như vậy. Khi lãnh đạo đã nói là A
thì cấp dưới ít khi dám nói đó là B. Chuyện này xảy ra ở thời bao cấp
rất nhiều, và ngay cả ở thời bây giờ cũng vậy. Nhất là trong cuộc họp,
nếu lãnh đạo nói trước thì cấp dưới không dám nói khác nữa, mặc dù trong
bụng biết thừa là lãnh đạo sai.
GS Thuyết chia sẻ: “Bệnh đồng phục bây giờ nặng đến mức lan ra cả
những người cổ vũ cho xã hội dân sự. Trên mạng và trong các cuộc trao
đổi, họ sẵn sàng ném đá vào những người nói khác với mình. Tôi cũng đã
từng trải qua cảm giác ấy. Dạo trước có sự kiện ông bố sống trong ống
cống nuôi các con đỗ vào đại học điểm rất cao. Rồi có phóng viên hỏi
tôi: “Nếu thí sinh đó được gọi đi nghĩa vụ quân sự thì sao?” Tôi trả
lời: Đã là luật thì ai cũng phải chấp hành. Vậy mà có người ném đá tôi
luôn.
Trong thâm tâm, tôi chỉ nghĩ là chúng ta đang đứng trước yêu cầu bảo
vệ chủ quyền lãnh thổ, tình cảm yêu nước đã lôi cuốn rất nhiều người,
nhiều giới xuống đường, vậy thì sẵn sàng nhập ngũ là điều thể hiện rõ
nhất lòng yêu nước của mỗi thanh niên. Và là một người từng làm việc
trong cơ quan lập pháp, tôi hiểu pháp luật là tối thượng, mọi người đều
phải bình đẳng trước yêu cầu thực thi pháp luật.
Hay như chuyện tinh giản biên chế, ai cũng nghĩ đó là chủ trương
đúng, nhưng nếu động đến người thân của mình là nhảy dựng lên ngay”.
|
| GS.TS Nguyễn Minh Thuyết |
“Bệnh đồng phục” tàn phá thế hệ trẻ
Điều nguy hiểm là “bệnh đồng phục” dường như ngày càng nặng lên trong xã
hội Việt Nam. Với kinh nghiệm nhiều năm công tác trong ngành giáo dục,
GS. Nguyễn Minh Thuyết đặt ra vấn đề rất đáng suy ngẫm, đó là “căn bệnh”
này nhiều khi làm lẫn lộn hết các giá trị thật, ảnh hưởng xấu tới con
trẻ.
“Trẻ con rất thông minh, chúng sẽ phát hiện ra ngay rằng, người lớn
dạy chúng phải trung thực, nhưng chúng lại thấy thực tế cuộc sống khác
xa với những gì được dạy.
Tôi chỉ lấy một ví dụ nhỏ là khi hướng dẫn giáo viên dạy tập làm văn,
chúng tôi luôn nhắc nhở giáo viên tuyệt đối không được yêu cầu trẻ làm
theo văn mẫu, mà phải khuyến khích các em tự do sáng tạo.
Sợ “lời nói gió bay”, lời nhắc này còn được in vào sách hướng dẫn.
Nhưng trong thực tế, hiện tượng dạy văn mẫu vẫn rất phổ biến, nhất là
trước mỗi kỳ thi.
Điều đó có thể giúp “giảm tải” công việc cho giáo viên hoặc giữ cho
kết quả thi đua được “an toàn”, nhưng sẽ làm cho trẻ em bị nhiễm bệnh
“đồng phục” ngay từ trên ghế nhà trường – một nơi đáng lẽ phải rất tôn
trọng sự sáng tạo”, GS Thuyết bày tỏ.
"Bệnh đồng phục" giờ đã phổ biến trong ngành giáo dục.
Nhìn ở một góc độ khác, các nhà quản lý của đất nước hẳn sẽ rất lo lắng
khi mà kết quả khảo sát năm nay của Tổ chức hướng tới sự minh bạch cho
biết, rất nhiều thanh niên sẵn sàng thỏa hiệp với những điều sai trái,
mặc dù họ biết rõ làm như vậy không đúng. Vậy phải chăng chúng ta chỉ có
các bài phát biểu đầy tính giáo điều, nhưng không giải quyết được bản
chất của vấn đề?
Cụ thể, kết quả khảo sát năm nay của Tổ chức hướng tới sự minh bạch tại
Việt Nam đã chỉ ra rằng có hơn 90% thanh niên được hỏi đánh giá cao về
giá trị liêm chính, nhưng cũng có tới 35% thanh niên sẵn sàng thỏa hiệp
với tham nhũng (năm 2011 là 29%). Đấy mới là hỏi thôi, còn tôi tin là
trong thực tế phải lên tới gần 100%.
GS. Thuyết phân tích: “Có rất nhiều lý do khiến cho người ta không thể
giữ được liêm chính, ví dụ như đưa người nhà vào bệnh viện cấp cứu,
trong lúc lo lắng như vậy mà lại có sự vòi vĩnh thì chắc là người nhà
bệnh nhân phải thỏa mãn thôi, vì tính mạng của người thân họ quan trọng
hơn cả tinh thần liêm chính lúc ấy.
Nhưng đó là chuyện có thể xảy ra ở xã hội ta mà thôi, còn ở những nước
văn minh mà giúi phong bì thì là hành động xúc phạm người thầy thuốc”.
Dưới góc nhìn của GS. Nguyễn Minh Thuyết, trước khi chúng ta đặt vấn đề
đưa giáo dục liêm chính vào trường học, đã có rất nhiều nội dung giáo
dục liêm chính trong chương trình từ tiểu học trở lên rồi. Không phải
chỉ môn Đạo đức hay Giáo dục công dân, mà ngay môn Tiếng Việt cũng có
những nội dung ấy.
Ví dụ, sách Tiếng Việt lớp 4 có kể hai mẩu chuyện về ông Tô Hiến Thành:
Chuyện thứ nhất là trước khi mất, Vua Lý Anh Tông di chiếu cho ông phò
Thái tử Long Cán làm Vua. Khi Vua mất rồi, Chiêu Linh Thái hậu cho mang
vàng bạc đến đút lót để ông chấp thuận đưa con đẻ mình là Hoàng tử Long
Xưởng lên làm Vua. Nhưng Tô Hiến Thành kiên quyết từ chối, cứ theo di
chiếu lập Thái tử Long Cán.
Chuyện thứ hai là khi Tô Hiến Thành ốm nặng, Thái hậu và Vua vào thăm,
hỏi ông tiến cử ai thay vị trí của mình. Tô Hiến Thành tiến cử Gián nghị
đại phu Trần Trung Tá. Thái hậu hỏi, vì sao không tiến cử Tham tri
chính sự Vũ Tán Đường là người ngày đêm thăm nom ông bên giường bệnh. Tô
Hiến Thành trả lời: “Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử
Vũ Tán Đường, còn hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử Trần Trung
Tá.”
Những câu chuyện như vậy trong chương trình giáo dục phổ thông nhiều
lắm. Nhưng vì sao thanh niên vẫn không thấm nhuần được tinh thần liêm
chính ấy? GS. Thuyết đánh giá, đó là vì kết quả nghèo nàn của đấu tranh
phòng chống tham nhũng đã hạn chế kết quả giáo dục của nhà trường. Khi
đi học, trẻ con được dạy nhiều thứ tốt đẹp, nhưng rồi khi ra cuộc sống
thì đâu có phải như vậy. Chúng sẽ thấy xung quanh mình có rất nhiều
người chỉ hô khẩu hiệu và thế là chẳng ai bảo ai, cứ hành xử giống nhau,
nói giống nhau cho an toàn, còn làm thì mỗi người một kiểu.
Trước một loạt những tồn tại ấy, câu hỏi được đặt ra là phải làm làm gì để giải quyết được căn “bệnh đồng phục” trong xã hội?
GS.Thuyết nhận định: “Trị bệnh này rất khó, vì nó ăn sâu vào xã hội ta
quá nhiều năm rồi. Hơn nữa, khi mà xã hội vẫn chưa trở lại trạng thái
bình thường, tức là vẫn còn “các thế lực thù địch” hoặc ta nghĩ rằng
“các thế lực thù địch” ấy vẫn đang rình rập thì rất có thể chính lãnh
đạo cũng chưa sẵn sàng lắng nghe nhiều thông tin trái chiều. Mà như vậy
thì “bệnh đồng phục” vẫn còn có đất tồn tại.
Nhưng đất nước giành được độc lập đã 70 năm và thống nhất đã 40 năm rồi,
chẳng lẽ chúng ta cứ kiễng chân mãi? Đại hội XI của Đảng đã đặt một mốc
son trong lịch sử khi đưa hai chữ “dân chủ” lên hàng đầu. Bác Hồ cũng
từng nói: “Dân chủ là để cho dân được mở miệng ra”.
Còn người sáng lập chủ nghĩa cộng sản là ông K. Marx thì nói: “Sự phát
triển tự do của mỗi người là điều kiện cho sự phát triển tự do của tất
cả mọi người”. Nếu hiểu tự do, dân chủ có ý nghĩa quyết định như thế nào
đối với sự phát triển của mỗi người và đất nước thì chắc chắn chúng ta
phải khắc phục nhanh chóng và triệt để căn bệnh đồng phục đáng buồn”.
Ngọc Quang
(Giáo Dục)
