Di Sản Hồ Chí Minh
Bài văn của học sinh khiến cô giáo phê 'cạn lời'
Cộng đồng mạng đang xôn xao trước một bài văn tả con vật của một học sinh, bài văn này đã khiến nhiều người không khỏi bật cười và đưa ra những bình luận thú vị.
Mới đây, trên diễn đàn giải trí dành cho giới trẻ có đăng tải hình ảnh bài văn bá đạo của một học sinh.
Theo đó, trong bài thi tập làm văn, cô giáo đưa đề bài “tả con chó nhà em”. Học sinh này đã viết “Nhà em không có nuôi chó. Khi nào nhà em nuôi chó em sẽ tả”. Trong bài văn này, cô giáo đã phải nhận xét bằng từ “cạn lời. Về nhà làm lại”.
Ngay sau khi đăng tải trên mạng xã hội, bài văn của học sinh này đã nhận được rất nhiều sự quan tâm, bàn luận của người dùng mạng có người cho rằng cô giáo máy móc với cách ra đề, nhưng cũng có không ít người thì lại bình luận học sinh tả thực, thẳng thắn như vậy là tốt.
Bài văn bá đạo của học sinh gây xôn xao cộng đồng mạng.
Facebook Như Quỳnh nhận xét: “Cô giáo này quá máy móc trong cách ra đề, qua lời nhận xét thì thấy nghiệp vụ sư phạm còn quá kém, không hiểu trường lớp đã dạy cô giáo thế nào nữa. Con trẻ trung thực và dũng cảm như vậy, thiết nghĩ nên tìm cách phát triển, đây là nhân cách rất đáng trân trọng hiện nay và trong tương lai. Không nên áp đặt phải nói ra những cái không có! Như vậy là nói dối”.
Còn facebook Văn Tường bình luận: “Mình cạn lời với cả hai, cô giáo cứng nhắc có thể thay đổi đề tài hoặc thêm vào câu: “Tả con vật mà em từng thấy hoặc từng nuôi" cho em học sinh này hết lý sự. Thứ hai là em học sinh này tuy còn nhỏ nhưng tính cách ngang ngược và có thể nói là không coi giáo viên ra gì, vì bình thường với một em học sinh mà gặp tình huống thế này hoặc đại khái là chưa biết gì thì em ấy sẽ hỏi giáo viên hoặc hỏi bố mẹ để có cách làm hoặc để giáo viên họ biết mà hướng dẫn làm hoặc đổi đề tài cho em ấy, chứ không em nào lại "dám" ghi thẳng vào bài làm kiểu này”.
“Đó là do cách ra đề của cô giáo, có thể thay đề bằng: "Miêu tả con vật mà em yêu thích nhất" hoặc "Miêu tả vật nuôi mà em yêu quý" thì học sinh sẽ có tư duy rộng hơn”, là chia sẻ của facebook Thành Nam.
Trước đó, trên mạng xã hội cũng từng xuất hiện nhiều bài văn của học sinh tả cảnh, tả vật bá đạo, hài hước. Những bài văn này đều vấp phải ý kiến trái chiều từ cộng đồng mạng.
Xem thêm:
Thanh Lam
Bàn ra tán vào (1)
Lynda
Nhà riêng của em không nuôi chó,nhưng nhà chung là đất nước Việt Nam em nuôi rất nhiều chó.Em xin tả một trong những con chó này.Đó là con chó có tên là Hồ chí Minh
----------------------------------------------------------------------------------
Các tin đã đăng
- "Hiệu ứng nói phét!" - by Văn Quang / Trần Văn Giang (ghi lại)
- Phiếm luận, chuyện Nhà Nước ta!!! _ Di Tĩnh Đắc ( Nguyễn Bá Chổi chuyển )
- Đánh trống, đánh chiêng học lại lịch sử Sài Gòn - by FB Nguyễn Gia Việt & Trần Văn Giang (ghi lại)
- Việt Cộng: Kế hoạch gửi tiền Quỹ vắc-xin COVID-19 để lấy lãi gây ra tranh cãi
- Ân xá Quốc tế gửi bằng chứng, đòi Việt Cộng điều tra về tin tặc tấn công giới bất đồng
Bài văn của học sinh khiến cô giáo phê 'cạn lời'
Cộng đồng mạng đang xôn xao trước một bài văn tả con vật của một học sinh, bài văn này đã khiến nhiều người không khỏi bật cười và đưa ra những bình luận thú vị.
Mới đây, trên diễn đàn giải trí dành cho giới trẻ có đăng tải hình ảnh bài văn bá đạo của một học sinh.
Theo đó, trong bài thi tập làm văn, cô giáo đưa đề bài “tả con chó nhà em”. Học sinh này đã viết “Nhà em không có nuôi chó. Khi nào nhà em nuôi chó em sẽ tả”. Trong bài văn này, cô giáo đã phải nhận xét bằng từ “cạn lời. Về nhà làm lại”.
Ngay sau khi đăng tải trên mạng xã hội, bài văn của học sinh này đã nhận được rất nhiều sự quan tâm, bàn luận của người dùng mạng có người cho rằng cô giáo máy móc với cách ra đề, nhưng cũng có không ít người thì lại bình luận học sinh tả thực, thẳng thắn như vậy là tốt.
Bài văn bá đạo của học sinh gây xôn xao cộng đồng mạng.
Facebook Như Quỳnh nhận xét: “Cô giáo này quá máy móc trong cách ra đề, qua lời nhận xét thì thấy nghiệp vụ sư phạm còn quá kém, không hiểu trường lớp đã dạy cô giáo thế nào nữa. Con trẻ trung thực và dũng cảm như vậy, thiết nghĩ nên tìm cách phát triển, đây là nhân cách rất đáng trân trọng hiện nay và trong tương lai. Không nên áp đặt phải nói ra những cái không có! Như vậy là nói dối”.
Còn facebook Văn Tường bình luận: “Mình cạn lời với cả hai, cô giáo cứng nhắc có thể thay đổi đề tài hoặc thêm vào câu: “Tả con vật mà em từng thấy hoặc từng nuôi" cho em học sinh này hết lý sự. Thứ hai là em học sinh này tuy còn nhỏ nhưng tính cách ngang ngược và có thể nói là không coi giáo viên ra gì, vì bình thường với một em học sinh mà gặp tình huống thế này hoặc đại khái là chưa biết gì thì em ấy sẽ hỏi giáo viên hoặc hỏi bố mẹ để có cách làm hoặc để giáo viên họ biết mà hướng dẫn làm hoặc đổi đề tài cho em ấy, chứ không em nào lại "dám" ghi thẳng vào bài làm kiểu này”.
“Đó là do cách ra đề của cô giáo, có thể thay đề bằng: "Miêu tả con vật mà em yêu thích nhất" hoặc "Miêu tả vật nuôi mà em yêu quý" thì học sinh sẽ có tư duy rộng hơn”, là chia sẻ của facebook Thành Nam.
Trước đó, trên mạng xã hội cũng từng xuất hiện nhiều bài văn của học sinh tả cảnh, tả vật bá đạo, hài hước. Những bài văn này đều vấp phải ý kiến trái chiều từ cộng đồng mạng.
Xem thêm:
Thanh Lam
